坚持“教育优先”

　　谱写九华教育高质量发展新篇章

　　年年桃李，岁岁芬芳。在这美好的金秋九月，我们迎来了第35个教师节。湘潭经开区党工委、管委会向辛勤奋战在教育一线的广大教职员工致以节日的问候!向在这个神圣的节日里受到表彰的模范个人和先进集体表示热烈的祝贺!向虽已离开三尺讲台仍心系教育的离退休老教师，致以崇高的敬意!向长期以来关心支持九华教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

　　九华教师群体的身上彰显着以身立教、以德树人的时代精神。正是有了这样一支优秀的教育队伍，有了这样一种崇高的精神，才托起了九华教育事业蓬勃发展的今天，也必将创造九华教育事业更加辉煌的明天。

　　要把“教育优先”的理念根植于内心

　　道贯古今，化育天下。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。“致天下之治者在人才”。习近平总书记指出，实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代；中国这么多人，教育上去了，将来人才就会像井喷一样涌现出来。九华作为湘潭市经济建设主阵地、融城桥头堡，教育优先既是园区发展所需，也是人民群众的殷切期盼，任何时候任何情况下，都要始终坚持“教育优先”发展战略不动摇，加快教育改革发展，把教育越办越好、越办越强。近年来，经开区党工委、管委会始终秉承“教育优先”的发展战略，教育布局日趋合理，优质教育资源持续增加，教师队伍整体素质不断提升，教育服务经济发展能力持续增强，人民群众对教育的满意度持续提升。尤其是在教育教学质量方面，通过以集团化办学和学区联盟为切入点，努力实现优质资源共享，打造区域性教育品牌。长沙市一中九华中学、九华和平教育集团品牌效应凸显，吉利学校、杉山学校等本土品牌齐头并进，长沙雅礼中学、长沙砂子塘小学、师大附小等省内名校相继入驻，区域办学品牌效应初见成效。同时，九华和平科大小学9月份已投入使用，湘潭九华雅礼中学、湘江湾小学、九华和平将军渡小学、九华雅爱风车坪小学、九华莲城小学、九华廉溪小学、九华和平船形山小学等相继启动项目建设，这批项目建成投入使用，将促进九华整体教育质量再上新台阶。下一步，我们将一以贯之，坚持不懈把教育摆在更加突出的位置，大力支持和引导促进教育持续发展，切实做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。全区各级各部门也要从战略高度和长远角度来认识教育工作的极端重要性，一如既往地关心教育、支持教育，大力推动教育改革发展，使教育事业在更加充分的阳光、雨露、养分滋养下，生机勃发、枝繁叶茂。

　　要把“人民满意”的要求体现在行动

　　当前和今后一个时期，我们要紧紧围绕“人民满意”这一目标，坚持教育优先发展战略，努力让九华的人民群众享受更加公平、更有质量的教育。重点要抓好三个方面的工作：

　　一要坚持内涵发展，建设一流教育名校。学校是培养人才的摇篮。全区各级各部门要围绕办全面型、文明型、和谐型、标准型、特色型“五型”学校的要求，认真落实教育优先发展的一系列政策措施，在项目实施、经费安排、人员配备等方面尽量向教育事业倾斜，逐步改善办学条件，让最好的建筑都在校园、最优的资源都在学校。要加大基础保障，大力发展公办幼儿园和普惠性幼儿园，加快小区配套幼儿园移交工作，积极扶持民办幼儿园的发展，加强对幼儿园的管理与监督。全力推学校建设工作，确保九华和平将军渡小学、莲城小学、雅爱小学、步步高廉溪小学、九华和平湘江湾小学、富力雅礼中学建设如期完成并投入使用。要始终把加强和改进校长队伍建设，作为推进教育改革发展和促进教育质量提升的一项重要课题，进一步完善科学合理的校长选拔任用、培训教育、考核奖惩、监督制约等相关机制，打造一支讲政治、懂教育、善管理、敢担当、作风正的校长队伍。

　　二要坚持优质均衡，打造一流教育质量。当前，群众对教育的获得感已经从“有学上”转化为“上好学”，这就需要教育工作顺应新期待，由“学有所教”向“学有优教”“有教无类”转变，全方位的提升教育教学质量水平。一方面，要把立德树人作为“学有优教”的根本任务，着手建立学生综合素质评价体系，推动素质教育全面实施和教育质量全面提升，培育好学生，更加注重学生素质教育、全面发展，让九华的每个学子都能成为栋梁之材。另一方面，要将“有教无类”作为教育的价值取向，着力推动义务教育优质均衡，优化城区中小学布局规划和建设，扩大学位供给需求，将各项优质的教育资源向农村学校倾斜，加快城乡学校“同步课堂”建设，着力办好农村学校和薄弱学校，切实解决教育“农村弱、城市挤”、教师“下不去、留不住”、学生特别是贫困学生“上学难”等问题，着力促进教育资源公平配置，努力把教育优先发展提升到一个新的层次。

　　三要坚持革故鼎新，创出一流教育品牌。教育追赶超越，出路在改革、要义是创新。教育系统要树立“开放办学”的思想，坚持“走出去”与“请进来”相结合，继续与国际国内一流名校开展智力引进、办学合作和学术交流，大胆推进教学管理改革，打造充满活力、富有效率的教学管理模式。要抓好教育供给侧改革，统筹推进学前教育、义务教育、高中教育和现代职业教育、民办教育、特殊教育全面协调、持续发展。要紧盯中高考改革的新动向，因材施教，教有所成。要加强教育队伍建设，继续实施师德师风建设工程，提高教师专业素养，加快推进教师发展中心建设，推进教师均衡配置，组织教师交流轮岗工作。优化教师队伍结构，完善教师公开招聘制度，增补教师编制，改革完善教师职评办法，加强职评工作监管，确保职评政策向一线教师倾斜。要科学规划教育投入的使用方向，逐步由以基础设施投入转向教师待遇改善、名师培养奖励、特色教学资助等领域，让一流名校、名师和优秀教师团队不断涌现。

　　要把“德能兼备”的标准贯穿于始终

　　“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师，则是民族的希望”。习近平总书记一语道出了对广大教师的殷切期望。应该说，发展教育不仅要投入真金白银创设优越的教育环境，更要投入真情实感锤炼过硬的工作作风，全力打造一支社会认可、群众满意的教师队伍。

　　一是坚守初心，勇担使命。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融。教师的职责，不仅要授业、解惑，更要传道、树人。一片赤诚育桃李，三尺讲台写人生。任何时候，我们都要记住选择从事这份神圣职业的初衷是什么，才能走得坚定、走得坦然，才能不走偏、不走丢。全区广大教师和教育工作者要深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，牢记教书育人的初心使命，坚守对教育事业的热爱和执着，心怀对教育事业的崇敬和激情，努力做一个纯粹的、朴实无华的基层教育工作者。

　　二是坚守师德，立德树人。“随风潜入夜，润物细无声”。教师的一言一行，对学生有着强烈的示范性，甚至可以影响一生。好笋出好竹，好师教好徒。广大教师要始终坚持把“师德”作为从师第一课、终身必修课，坚持以德立身、以德立学、以德施教，自觉砥砺品性、高雅志趣，甘当人梯、乐于奉献，以人格魅力树立教师威信，用自己的德和行，给学生润物无声的感染，把道德的种子播撒在学生心中。

　　三是坚守仁爱，心怀大爱。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育。”无论社会如何发展、教育方式如何更新，教育事业用爱哺育、用心浇灌的本质不会改变。浇花浇根，育人育心。教师要饱有仁爱之心，用真情拉近与学生的距离，用欣赏增强学生的信心，用信任梳理学生的自尊。像对待自己孩子一样对待学生，以情动人、以情育人、以情化人，以爱心、耐心、细心培育学生，始终做到以爱动其心、以言导其行，努力成为学生的良师益友。

　　四是坚守本分，潜心务教。给人一杯水，自己要有一桶水。为别人照亮道路，自己必须放出光芒。当今时代，知识更新周期越来越短，对教育工作提出的要求越来越高。大家要能沉得下心来，潜心钻研教务教学，紧跟时代、贴近学生、联系实际，踏踏实实教书育人，引知识之清泉、集百家之所长，因材施教、诲人不倦，以扎实学识、精湛师艺赢得学生尊重，桃李不言，下自成蹊。

　　五是坚守情怀，淡泊名利。教师是奉献的职业。在这个岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫的声名和富有的物质，更没有想象中的悠闲自在和舒适安逸。我们把教师比作蜡烛，就是因为他燃烧自己青春，点亮学生的人生，背后付出的是心力和汗水，承载的是希望和重托，这就是教师的情怀和美德。希望广大教师和教育工作者坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，远离功利浮华，涵养名节气节，用专注的态度、踏实的努力、辛勤的汗水，在平凡的岗位上苦干实干、敬业奉献，谱写属于我们的出彩人生。

　　三尺讲台不大,但心有多大,舞台就有多大；一支粉笔不长, 但一笔一画,书写精彩人生。希望全区广大教师和教育工作者进一步增强荣誉感、责任感，努力争当人民满意的教师，努力办好人民满意的教育，不断谱写九华教育高质量发展新篇章。

　　祝全体教师和广大教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康，万事如意!